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	<title>学会 | CAJLE Canadian Association for Japanese Language Education</title>
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	<description>カナダ日本語教育振興会（CAJLE）は、カナダにおける日本語教育の振興を目的として活動しています。CAJLE promotes Japanese language education in Canada.</description>
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	<title>学会 | CAJLE Canadian Association for Japanese Language Education</title>
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	<item>
		<title>2026年年次大会参加登録開始</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Mamoru Hatakeyama]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 09 Jun 2026 17:13:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[CAJLE]]></category>
		<category><![CDATA[学会]]></category>
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					<description><![CDATA[年次大会の参加登録が始まりました。早割は6月30日までです。 2026年年次大会参加登録　Annual Conference Registration &#124; CAJLE Canadian Association for Japanese Language Education 懇親会の登録はこちらです。懇親会は早割はありませんが、8月4日までにご登録ください。 2026 CAJLE Reception 懇親会 &#124; CAJLE Canadian Association for Japanese Language Education]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph">年次大会の参加登録が始まりました。早割は6月30日までです。</p>



<p class="wp-block-paragraph"><a href="https://www.cajle.ca/event/cajle2026-registration/">2026年年次大会参加登録　Annual Conference Registration | CAJLE Canadian Association for Japanese Language Education</a></p>



<p class="wp-block-paragraph">懇親会の登録はこちらです。懇親会は早割はありませんが、8月4日までにご登録ください。</p>



<p class="wp-block-paragraph"><a href="https://www.cajle.ca/event/2026-cajle-reception/">2026 CAJLE Reception 懇親会 | CAJLE Canadian Association for Japanese Language Education</a></p>



<div data-wp-interactive="core/file" class="wp-block-file"><object data-wp-bind--hidden="!state.hasPdfPreview" hidden class="wp-block-file__embed" data="https://www.cajle.ca/wp-content/uploads/2026/06/20262026年CAJLE年次大会登録方法.pdf" type="application/pdf" style="width:100%;height:600px" aria-label="Embed of 20262026年CAJLE年次大会登録方法."></object><a id="wp-block-file--media-d902f9dc-2bed-442d-9b67-88298f4c20ab" href="https://www.cajle.ca/wp-content/uploads/2026/06/20262026年CAJLE年次大会登録方法.pdf">20262026年CAJLE年次大会登録方法</a><a href="https://www.cajle.ca/wp-content/uploads/2026/06/20262026年CAJLE年次大会登録方法.pdf" class="wp-block-file__button wp-element-button" download aria-describedby="wp-block-file--media-d902f9dc-2bed-442d-9b67-88298f4c20ab">Download</a></div>
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			</item>
		<item>
		<title>CAJLE 2026年次大会</title>
		<link>https://www.cajle.ca/2026/05/29/cajle-2026%e5%b9%b4%e6%ac%a1%e5%a4%a7%e4%bc%9a-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mamoru Hatakeyama]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 29 May 2026 22:00:34 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[CAJLE]]></category>
		<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[学会]]></category>
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					<description><![CDATA[2026年年次大会の基調講演・教師研修、スケジュール、発表要旨、が公開されました。]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph"><a href="https://www.cajle.ca/activities/annual-conference/cajle-2026/">2026年年次大会</a>の<a href="https://www.cajle.ca/activities/annual-conference/cajle-2026/keynote-lecture-teacher-development-workshop/" data-type="link" data-id="https://www.cajle.ca/activities/annual-conference/cajle-2026/keynote-lecture-teacher-development-workshop/">基調講演・教師研修</a>、<a href="https://www.cajle.ca/activities/annual-conference/cajle-2026/2026-conference-schedule/" data-type="link" data-id="https://www.cajle.ca/activities/annual-conference/cajle-2026/2026-conference-schedule/">スケジュール</a>、<a href="https://www.cajle.ca/activities/annual-conference/cajle-2026/resumes-abstracts/" data-type="link" data-id="https://www.cajle.ca/activities/annual-conference/cajle-2026/resumes-abstracts/">発表要旨</a>、が公開されました。</p>



<p class="wp-block-paragraph"></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>CAJLE 2026年次大会</title>
		<link>https://www.cajle.ca/2026/02/26/cajle-2026%e5%b9%b4%e6%ac%a1%e5%a4%a7%e4%bc%9a/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mamoru Hatakeyama]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 26 Feb 2026 07:55:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[イベント]]></category>
		<category><![CDATA[学会]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.cajle.ca/?p=25564</guid>

					<description><![CDATA[2026年年次大会はトロント大学で開かれます。発表申し込みは4月20日までこちらで受け付け中です。]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph"><a href="https://www.cajle.ca/activities/annual-conference/cajle-2026/">2026年年次大会</a>はトロント大学で開かれます。<a href="https://www.cajle.ca/activities/annual-conference/cajle-2026/call-for-proposals/" data-type="link" data-id="https://www.cajle.ca/activities/annual-conference/cajle-2026/call-for-proposals/">発表申し込み</a>は4月20日まで<a href="https://www.cajle.ca/sign-in/members-area/annual-conference-proposal-submission/">こちら</a>で受け付け中です。</p>



<p class="wp-block-paragraph"></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>2025年次大会　Blue Tree Books 基調講演関連書籍特設サイトのご案内</title>
		<link>https://www.cajle.ca/2025/06/18/2025annualconference-blue-tree-books/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mamoru Hatakeyama]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 18 Jun 2025 21:52:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[イベント]]></category>
		<category><![CDATA[学会]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.cajle.ca/?p=24799</guid>

					<description><![CDATA[この度の年次大会にて基調講演と教師研修をご担当いただく西南学院大学 山田智久先生のご著書がBlue Tree Booksより購入できるようになりました。 🔸特設ページはこちら：https://bluetreebooks.com/product-tag/cajle2025/ ご注文方法と受け取りオプション： 以下の受け取り方法からお選びいただけます。 年次大会での受け取り、また大会前にBlue Tree Booksで書籍の受け取りをご希望の方は、７月３１日までにご注文をお願いいたします。ご自宅受け取りの場合はカナダ国内の配送に時間がかかりますので、できるだけ早めのご注文をおすすめいたします。山田先生によりますと、基調講演の内容は５月末に出版されたばかりの『AIで言語教育は終わるのか』に執筆されたご論考を元に展開される予定だそうです。年次大会の前に山田先生の論文に目を通しておきたい方は、どうぞお早めにご注文をお済ませください。 また、ご自宅受け取りとBlue Tree Books受け取りでのご注文は大会後も引き続き可能です。お問い合わせはinfo@bluetreebooks.comまで。]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph">この度の年次大会にて基調講演と教師研修をご担当いただく西南学院大学 山田智久先生のご著書がBlue Tree Booksより購入できるようになりました。</p>



<p class="wp-block-paragraph">🔸特設ページはこちら：<br><a href="https://bluetreebooks.com/product-tag/cajle2025/">https://bluetreebooks.com/product-tag/cajle2025/</a></p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>ご注文方法と受け取りオプション：</strong><strong><br></strong> 以下の受け取り方法からお選びいただけます。</p>



<ul class="wp-block-list">
<li><strong>ご自宅配送（カナダ国内送料：15ドル）</strong><strong><br></strong></li>



<li><strong>年次大会会場での受け取り（8月19日／送料不要）</strong><strong><br></strong></li>



<li><strong>Blue Tree Booksの店舗またはオフィス（J-Town, バンクーバー, リッチモンド）での受け取り（送料不要）</strong></li>
</ul>



<p class="wp-block-paragraph">年次大会での受け取り、また大会前にBlue Tree Booksで書籍の受け取りをご希望の方は、７月３１日までにご注文をお願いいたします。ご自宅受け取りの場合はカナダ国内の配送に時間がかかりますので、できるだけ早めのご注文をおすすめいたします。山田先生によりますと、基調講演の内容は５月末に出版されたばかりの『AIで言語教育は終わるのか』に執筆されたご論考を元に展開される予定だそうです。年次大会の前に山田先生の論文に目を通しておきたい方は、どうぞお早めにご注文をお済ませください。</p>



<p class="wp-block-paragraph">また、ご自宅受け取りとBlue Tree Books受け取りでのご注文は大会後も引き続き可能です。<br>お問い合わせは<a href="mailto:info@bluetreebooks.com">info@bluetreebooks.com</a>まで。</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>CAJLE 2025年次大会　スケジュール公開、参加登録開始</title>
		<link>https://www.cajle.ca/2025/06/13/cajle-2025%e5%b9%b4%e6%ac%a1%e5%a4%a7%e4%bc%9a%e3%80%80%e3%82%b9%e3%82%b1%e3%82%b8%e3%83%a5%e3%83%bc%e3%83%ab%e5%85%ac%e9%96%8b%e3%80%81%e5%8f%82%e5%8a%a0%e7%99%bb%e9%8c%b2%e9%96%8b%e5%a7%8b/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mamoru Hatakeyama]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 13 Jun 2025 15:01:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[学会]]></category>
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					<description><![CDATA[年次大会のスケジュールが公開されました。 参加登録の早割は6月30日までです。懇親会の参加登録は、別途必要になります。]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph">年次大会の<a href="https://www.cajle.ca/activities/annual-conference/cajle-2025/2025-conference-schedule/" data-type="link" data-id="https://www.cajle.ca/activities/annual-conference/cajle-2025/2025-conference-schedule/">スケジュール</a>が公開されました。</p>



<p class="wp-block-paragraph"><a href="https://www.cajle.ca/event/cajle2025-registration/" data-type="link" data-id="https://www.cajle.ca/event/cajle2025-registration/">参加登録</a>の早割は6月30日までです。<a href="https://www.cajle.ca/event/2025-cajle-reception/" data-type="link" data-id="https://www.cajle.ca/event/2025-cajle-reception/">懇親会の参加登録</a>は、別途必要になります。</p>



<p class="wp-block-paragraph"></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>CAJLE2025 年次大会</title>
		<link>https://www.cajle.ca/2025/03/05/cajle2025-%e5%b9%b4%e6%ac%a1%e5%a4%a7%e4%bc%9a/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mamoru Hatakeyama]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 05 Mar 2025 17:12:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[イベント]]></category>
		<category><![CDATA[学会]]></category>
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					<description><![CDATA[2025年年次大会（8月19日、20日　バンクーバー）の発表申し込みを開始しました。Call for paper has opened for 2025 CAJLE Annual Conference in Vancouver (August 19 &#38; 20) CAJLE2025年次大会研究発表募集 Call for proposal &#124; CAJLE Canadian Association for Japanese Language Education]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph">2025年年次大会（8月19日、20日　バンクーバー）の発表申し込みを開始しました。<br>Call for paper has opened for 2025 CAJLE Annual Conference in Vancouver (August 19 &amp; 20)</p>



<p class="wp-block-paragraph"><a href="https://www.cajle.ca/activities/annual-conference/cajle-2025/call-for-proposals/">CAJLE2025年次大会研究発表募集 Call for proposal | CAJLE Canadian Association for Japanese Language Education</a></p>



<figure class="wp-block-image size-full"><img fetchpriority="high" decoding="async" width="960" height="540" src="https://www.cajle.ca/wp-content/uploads/2024/11/ウェブサイト用告知画像.jpg" alt="" class="wp-image-23818" srcset="https://www.cajle.ca/wp-content/uploads/2024/11/ウェブサイト用告知画像.jpg 960w, https://www.cajle.ca/wp-content/uploads/2024/11/ウェブサイト用告知画像-600x338.jpg 600w, https://www.cajle.ca/wp-content/uploads/2024/11/ウェブサイト用告知画像-300x169.jpg 300w, https://www.cajle.ca/wp-content/uploads/2024/11/ウェブサイト用告知画像-768x432.jpg 768w, https://www.cajle.ca/wp-content/uploads/2024/11/ウェブサイト用告知画像-120x68.jpg 120w, https://www.cajle.ca/wp-content/uploads/2024/11/ウェブサイト用告知画像-160x90.jpg 160w, https://www.cajle.ca/wp-content/uploads/2024/11/ウェブサイト用告知画像-320x180.jpg 320w" sizes="(max-width: 960px) 100vw, 960px" /></figure>
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			</item>
		<item>
		<title>ICJLE2024 オンラインイベント参加報告</title>
		<link>https://www.cajle.ca/2024/08/31/icjle2024-%e3%82%aa%e3%83%b3%e3%83%a9%e3%82%a4%e3%83%b3%e3%82%a4%e3%83%99%e3%83%b3%e3%83%88%e5%8f%82%e5%8a%a0%e5%a0%b1%e5%91%8a/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[IHHWA Kim]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 01 Sep 2024 02:32:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[学会]]></category>
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					<description><![CDATA[2024年8月17日にICJLE2024大会後オンラインイベントが開催されました。参加者の中からお二人にご感想をお寄せいただきました。 目次 橘　啓子　ビクトリア大学野田　実奈子　アルバータ大学 橘　啓子　ビクトリア大学 私はアメリカ、ウィスコンシン州で開催された日本語教育国際研究大会（ICJLE2024）には遠方のため参加できませんでしたので、17日のオンラインイベントに参加しました。このイベントでは1. ダフ先生の基調講演に基づく勉強会、2. 中込先生のワークショップ、3.トピックごとの意見交換が行われ、オンラインながらも貴重な学びと交流の機会を得ました。 勉強会では、ダフ先生の講演録画とテーマに添った5つの質問を基に、多様性、アイデンティティ、包摂などについて深く考える時間となりました。簡単な答えのないテーマですが、日々の現場で意識し続け、学びを深めていきたいと感じました。また、モデレーターの山本氏の円滑な進行のおかげで、非常に有意義な勉強会となりました。 中込先生のワークショップでは、思考の可視化、つながりをテーマに、マンダラチャートを使った活動が行われ、オンラインでの対話に最適でした。私は、カナダ、香港から参加された先生方とチャートを使って楽しい会話ができ、9月からのクラスに早速取り入れたいと思います。 意見交換では、興味のあるテーマのブレイクアウトルームに自由に移動でき、AI、クラスの先住民化といった最近話題のトピックに多くの参加者が集まっていました。 3時間のイベントはあっという間で、また、事前に提供された講演録画やスライド情報のおかげで、安心して参加できました。イベント後も交流の場が設けられており、今後もこうしたイベントを通じて、日本語教育における知識とスキルを深めていきたいと思います。 最後に、この様な素晴らしい機会を提供して下さった実行委員の皆様に感謝申し上げます。　ありがとうございました。 野田　実奈子　アルバータ大学 パトリシア・ダフ先生の基調講演に関する勉強会で、山本大さんの解説により、「言語教育における多様性・包摂性」というテーマをより身近に感じられました。ジェンダーや文化の多様性について日々考えているものの、多様性の要素自体にも多様性があるため、教師として常に敏感である必要があると再認識しました。参加者同士のディスカッションでは「日本語・日本文化と言っても画一的ではない。この多様性を学習者にどう伝えるか」という視点が提示されました。私自身恥ずかしながらこれまであまり考えたことのない観点であり、学習者間の協働学習だけでなく、教師間の協働的な学びの重要性も感じました。また、中込先生のワークショップでは、絵を用いる方法やブレインストーミング以外の活用法など、私が以前マンダラートを使ってみた方法とは違う新たな具体例を学びました。これを授業でさらに活用し、他の先生方ともアイデアを共有していきたいと考えています。 ICJLEには対面参加ができませんでしたが、こちらのオンラインイベントで非常に実りの多い時間を過ごせました。イベントの開催、ありがとうございました。]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph">2024年8月17日に<a href="https://www.cajle.ca/icjle_remote_participation/" data-type="link" data-id="https://www.cajle.ca/icjle_remote_participation/">ICJLE2024大会後オンラインイベント</a>が開催されました。参加者の中からお二人にご感想をお寄せいただきました。</p>




  <div id="toc" class="toc tnt-none toc-center tnt-none border-element"><input type="checkbox" class="toc-checkbox" id="toc-checkbox-14" checked><label class="toc-title" for="toc-checkbox-14">目次</label>
    <div class="toc-content">
    <ul class="toc-list open"><li><a href="#toc1" tabindex="0">橘　啓子　ビクトリア大学</a></li><li><a href="#toc2" tabindex="0">野田　実奈子　アルバータ大学</a></li></ul>
    </div>
  </div>

<h2 class="wp-block-heading"><span id="toc1">橘　啓子　ビクトリア大学</span></h2>



<p class="wp-block-paragraph">私はアメリカ、ウィスコンシン州で開催された日本語教育国際研究大会（ICJLE2024）には遠方のため参加できませんでしたので、17日のオンラインイベントに参加しました。このイベントでは1. ダフ先生の基調講演に基づく勉強会、2. 中込先生のワークショップ、3.トピックごとの意見交換が行われ、オンラインながらも貴重な学びと交流の機会を得ました。</p>



<p class="wp-block-paragraph">勉強会では、ダフ先生の講演録画とテーマに添った5つの質問を基に、多様性、アイデンティティ、包摂などについて深く考える時間となりました。簡単な答えのないテーマですが、日々の現場で意識し続け、学びを深めていきたいと感じました。また、モデレーターの山本氏の円滑な進行のおかげで、非常に有意義な勉強会となりました。</p>



<p class="wp-block-paragraph">中込先生のワークショップでは、思考の可視化、つながりをテーマに、マンダラチャートを使った活動が行われ、オンラインでの対話に最適でした。私は、カナダ、香港から参加された先生方とチャートを使って楽しい会話ができ、9月からのクラスに早速取り入れたいと思います。</p>



<p class="wp-block-paragraph">意見交換では、興味のあるテーマのブレイクアウトルームに自由に移動でき、AI、クラスの先住民化といった最近話題のトピックに多くの参加者が集まっていました。</p>



<p class="wp-block-paragraph">3時間のイベントはあっという間で、また、事前に提供された講演録画やスライド情報のおかげで、安心して参加できました。イベント後も交流の場が設けられており、今後もこうしたイベントを通じて、日本語教育における知識とスキルを深めていきたいと思います。</p>



<p class="wp-block-paragraph">最後に、この様な素晴らしい機会を提供して下さった実行委員の皆様に感謝申し上げます。　ありがとうございました。</p>



<h2 class="wp-block-heading"><span id="toc2">野田　実奈子　アルバータ大学</span></h2>



<p class="wp-block-paragraph">パトリシア・ダフ先生の基調講演に関する勉強会で、山本大さんの解説により、「言語教育における多様性・包摂性」というテーマをより身近に感じられました。ジェンダーや文化の多様性について日々考えているものの、多様性の要素自体にも多様性があるため、教師として常に敏感である必要があると再認識しました。参加者同士のディスカッションでは「日本語・日本文化と言っても画一的ではない。この多様性を学習者にどう伝えるか」という視点が提示されました。私自身恥ずかしながらこれまであまり考えたことのない観点であり、学習者間の協働学習だけでなく、教師間の協働的な学びの重要性も感じました。また、中込先生のワークショップでは、絵を用いる方法やブレインストーミング以外の活用法など、私が以前マンダラートを使ってみた方法とは違う新たな具体例を学びました。これを授業でさらに活用し、他の先生方ともアイデアを共有していきたいと考えています。</p>



<p class="wp-block-paragraph">ICJLEには対面参加ができませんでしたが、こちらのオンラインイベントで非常に実りの多い時間を過ごせました。イベントの開催、ありがとうございました。</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>CAJLE2023年次大会　予稿集が公開されました</title>
		<link>https://www.cajle.ca/2023/12/12/cajle2023%e5%b9%b4%e6%ac%a1%e5%a4%a7%e4%bc%9a%e3%80%80%e4%ba%88%e7%a8%bf%e9%9b%86%e3%81%8c%e5%85%ac%e9%96%8b%e3%81%95%e3%82%8c%e3%81%be%e3%81%97%e3%81%9f/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mamoru Hatakeyama]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 12 Dec 2023 12:31:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[CAJLE]]></category>
		<category><![CDATA[学会]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.cajle.ca/?p=23090</guid>

					<description><![CDATA[CAJLE2023年の年次大会のProceedingsが公開されました。]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph">CAJLE2023年の年次大会の<a href="https://www.cajle.ca/cajle2023-proceedings/">Proceedings</a>が公開されました。</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>CAJLE 2023 年次大会を振り返って</title>
		<link>https://www.cajle.ca/2023/09/14/cajle-2023-%e5%b9%b4%e6%ac%a1%e5%a4%a7%e4%bc%9a%e3%82%92%e6%8c%af%e3%82%8a%e8%bf%94%e3%81%a3%e3%81%a6/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[IHHWA Kim]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 14 Sep 2023 19:18:15 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[イベント]]></category>
		<category><![CDATA[ニュースレター]]></category>
		<category><![CDATA[学会]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.cajle.ca/?p=22906</guid>

					<description><![CDATA[大会実行委員長 相津頼子・犬塚久美子・畠山衛 　2023 年のCAJLE年次大会は、8 月17日・18 日にケベック州モントリオール市のマギル大学のサポートのもと、ベストウェスタン・ヴィルマリー・ホテルにて開催されました。カナダだけでなく、日本やアメリカから 78 名の日本語教育関係者にご参加いただきました。「これからの日本語教育：多様化する社会とともに」というテーマのもと、新しい視点に触れ、日本語教育における多様性や今後の方向性に関して認識を新たにすることができました。さらに、2019年以来4年ぶりの対面開催となり、カナダの日本語教育に携わる者にとって、画面越しではなく直接会って話し合い、交流できることの価値を実感する意義深いものとなりました。 　ラマポ大学のドーア根理子先生による基調講演では、「『日本語』再考：言語の『ユニット思考（unit thinking）』を超えて」というタイトルのもと、日本語教育を超えた視点から、同質化を強要する規範的ユニット思考とどう向き合うか、また本質的に言語に存在する多様性について考える機会を得ました。また、「『日本語』『間違い』『通じる』って何？：標準語を超えた多様な言語教育を目指して」という教師研修では、実際の日本語教育への応用として、評価をする側の教師にも規範性にゆれが存在することを再認識し、規範的ユニット思考からの脱却へ向けた取り組みについて話し合うことができました。 &#160;　二つ目の教師研修では、ニューヨーク市立大学ハンター校の櫻井陽子先生の「学習者が『できる (Can -Do)』を実感する教材作成ー 課題遂行型アプローチ再考 ー」と題した実践に直結する教師研修を受ける機会を得ました。学習目標としてのCan-do について再確認するとともに、それを目指した教材作成、授業・評価の実践について共に考え、話し合うことで理解が深まりました。 　三つ目の教師研修では、カナダ第二言語教師会(CASLT)からお招きしたシャーブルック大学のフィリッパ・パークス先生に&#8221;Differentiated Teaching in a Language Classroom: Strategies for Teaching to Different Skill Levels&#8221;というタイトルでお話しいただきました。言語教育において習熟度・学習スタイル等の異なる学習者の混在するクラスにおいて、学習者の教育機会への平等なアクセスを確保しつつ、効果的に教える方法について学びました。 　また、グローバルネットワーク（GN）ワークショップとしてカールトン大学の林寿子先生とプリンストン大学の柴田智子先生を講師に「日本語使用者の多様な言語、文化、社会的経験に対する理解と実践への応用」というテーマで行われた公開ハイブリッドセッションでは、日本語と日本語使用者の多様性についての視野をさらに広げることができました。 [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="has-text-align-right wp-block-paragraph"><span class="bold"><span class="fz-14px"><span class="fz-18px">大会実行委員長 相津頼子・犬塚久美子・畠山衛</span></span></span></p>



<p class="wp-block-paragraph">　2023 年のCAJLE年次大会は、8 月17日・18 日にケベック州モントリオール市のマギル大学のサポートのもと、ベストウェスタン・ヴィルマリー・ホテルにて開催されました。カナダだけでなく、日本やアメリカから 78 名の日本語教育関係者にご参加いただきました。「これからの日本語教育：多様化する社会とともに」というテーマのもと、新しい視点に触れ、日本語教育における多様性や今後の方向性に関して認識を新たにすることができました。さらに、2019年以来4年ぶりの対面開催となり、カナダの日本語教育に携わる者にとって、画面越しではなく直接会って話し合い、交流できることの価値を実感する意義深いものとなりました。</p>



<p class="wp-block-paragraph">　ラマポ大学のドーア根理子先生による基調講演では、「『日本語』再考：言語の『ユニット思考（unit thinking）』を超えて」というタイトルのもと、日本語教育を超えた視点から、同質化を強要する規範的ユニット思考とどう向き合うか、また本質的に言語に存在する多様性について考える機会を得ました。また、「『日本語』『間違い』『通じる』って何？：標準語を超えた多様な言語教育を目指して」という教師研修では、実際の日本語教育への応用として、評価をする側の教師にも規範性にゆれが存在することを再認識し、規範的ユニット思考からの脱却へ向けた取り組みについて話し合うことができました。</p>



<p class="wp-block-paragraph">&nbsp;　二つ目の教師研修では、ニューヨーク市立大学ハンター校の櫻井陽子先生の「学習者が『できる (Can -Do)』を実感する教材作成ー 課題遂行型アプローチ再考 ー」と題した実践に直結する教師研修を受ける機会を得ました。学習目標としてのCan-do について再確認するとともに、それを目指した教材作成、授業・評価の実践について共に考え、話し合うことで理解が深まりました。</p>



<p class="wp-block-paragraph">　三つ目の教師研修では、カナダ第二言語教師会(CASLT)からお招きしたシャーブルック大学のフィリッパ・パークス先生に&#8221;Differentiated Teaching in a Language Classroom: Strategies for Teaching to Different Skill Levels&#8221;というタイトルでお話しいただきました。言語教育において習熟度・学習スタイル等の異なる学習者の混在するクラスにおいて、学習者の教育機会への平等なアクセスを確保しつつ、効果的に教える方法について学びました。</p>



<p class="wp-block-paragraph">　また、グローバルネットワーク（GN）ワークショップとしてカールトン大学の林寿子先生とプリンストン大学の柴田智子先生を講師に「日本語使用者の多様な言語、文化、社会的経験に対する理解と実践への応用」というテーマで行われた公開ハイブリッドセッションでは、日本語と日本語使用者の多様性についての視野をさらに広げることができました。</p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img decoding="async" width="1024" height="396" src="https://www.cajle.ca/wp-content/uploads/2023/08/2023.8.17.CAJLE2023-1024x396.jpg" alt="" class="wp-image-22801" srcset="https://www.cajle.ca/wp-content/uploads/2023/08/2023.8.17.CAJLE2023-1024x396.jpg 1024w, https://www.cajle.ca/wp-content/uploads/2023/08/2023.8.17.CAJLE2023-scaled-600x232.jpg 600w, https://www.cajle.ca/wp-content/uploads/2023/08/2023.8.17.CAJLE2023-300x116.jpg 300w, https://www.cajle.ca/wp-content/uploads/2023/08/2023.8.17.CAJLE2023-768x297.jpg 768w, https://www.cajle.ca/wp-content/uploads/2023/08/2023.8.17.CAJLE2023-1536x594.jpg 1536w, https://www.cajle.ca/wp-content/uploads/2023/08/2023.8.17.CAJLE2023-2048x792.jpg 2048w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></figure>



<p class="has-text-align-center wp-block-paragraph">&nbsp;CAJLE2023年次大会集合写真</p>



<p class="wp-block-paragraph">　本大会では 24 本の口頭発表と 17 本のポスター発表がありました。研究成果の発表、実践報告などがあり、活発な意見交換を行うことができました。基調講演・教師研修の録画やスライドは 会員限定ページにおいて2024 年9 月末まで、口頭発表・ポスター発表の資料は、大会参加者限定で2023年9月末まで公開される予定です。大会のプロシーディングも CAJLEのホームページで順次公開される予定ですので、ぜひご覧ください。公開日については後日メールでお知らせいたします。</p>



<p class="wp-block-paragraph">　最後になりましたが、今回の大会開催に当たりまして、ご支援・ご協力をいただいた国際交流基金、モントリオール日本商工会、マギル大学、アルバータ大学高円宮日本教育・研究センター、Blue Tree Books、ユニクロ・カナダの皆様に感謝申し上げます。また、お忙しいところ、開会式でご挨拶いただきました在モントリオール日本国総領事館の齊藤純総領事、国際交流基金トロント日本文化センターの山本訓子所長に心より御礼申し上げます。そして、大会にご参加くださった皆様、本当にありがとうございました。是非またCAJLE年次大会でお会いできることを願っております。</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>CAJLE2023年次大会研究発表募集</title>
		<link>https://www.cajle.ca/2023/03/02/cajle2023%e5%b9%b4%e6%ac%a1%e5%a4%a7%e4%bc%9a%e7%a0%94%e7%a9%b6%e7%99%ba%e8%a1%a8%e5%8b%9f%e9%9b%86/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Mamoru Hatakeyama]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 02 Mar 2023 19:32:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[イベント]]></category>
		<category><![CDATA[学会]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.cajle.ca/?p=21262</guid>

					<description><![CDATA[CAJLE2023年年次大会の研究発表の募集が開始されました締め切られました（2023/4/17）。詳細はこちらをご覧ください。 本大会、および研究発表募集につきまして、皆様のお知り合いや関係団体等と幅広く情報共有をしていただけますと幸いです。 また、今年も高円宮日本教育・研究センターのご支援による大学院生向けの優秀論文賞もございます。詳細は上記の研究発表募集要項をご覧ください。お知り合いに大学院生、または大学院生を指導していらっしゃる方をご存知でしたら、こちらにつきましても情報共有をお願いいたします。 皆様のご参加を心よりお待ちしております。 CAJLE2023年次大会実行委員一同 お問い合わせ先 ご不明な点などのお問い合わせは下記の電子メールアドレスへお願いします。If you have any questions about the information on this page, please feel free to contact us by email at:Si vous avez des questions [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph"><a href="https://www.cajle.ca/activities/annual-conference/cajle-2023/" data-type="URL" data-id="https://www.cajle.ca/activities/annual-conference/cajle-2023/">CAJLE2023年年次大会</a>の研究発表の募集が<s>開始されました</s><span class="red">締め切られました（2023/4/17）</span>。詳細は<a href="https://www.cajle.ca/activities/annual-conference/cajle-2023/call-for-proposals/" data-type="URL" data-id="https://www.cajle.ca/activities/annual-conference/cajle-2023/call-for-proposals/">こちら</a>をご覧ください。<br></p>



<p class="wp-block-paragraph">本大会、および研究発表募集につきまして、皆様のお知り合いや関係団体等と幅広く情報共有をしていただけますと幸いです。</p>



<p class="wp-block-paragraph">また、今年も高円宮日本教育・研究センターのご支援による大学院生向けの優秀論文賞もございます。詳細は上記の研究発表募集要項をご覧ください。お知り合いに大学院生、または大学院生を指導していらっしゃる方をご存知でしたら、こちらにつきましても情報共有をお願いいたします。</p>



<p class="wp-block-paragraph">皆様のご参加を心よりお待ちしております。</p>



<p class="wp-block-paragraph">CAJLE2023年次大会実行委員一同</p>



<div data-wp-interactive="core/file" class="wp-block-file"><object data-wp-bind--hidden="!state.hasPdfPreview" hidden class="wp-block-file__embed" data="https://www.cajle.ca/wp-content/uploads/2023/03/2023CAJLE.CFP_.1.pdf" type="application/pdf" style="width:100%;height:600px" aria-label="Embed of 2023CAJLE.CFP.1."></object><a id="wp-block-file--media-6735a39a-15e9-4a0d-bbcd-8ac3a4db8b43" href="https://www.cajle.ca/wp-content/uploads/2023/03/2023CAJLE.CFP_.1.pdf">2023CAJLE.CFP.1</a><a href="https://www.cajle.ca/wp-content/uploads/2023/03/2023CAJLE.CFP_.1.pdf" class="wp-block-file__button wp-element-button" download aria-describedby="wp-block-file--media-6735a39a-15e9-4a0d-bbcd-8ac3a4db8b43">ダウンロード</a></div>



<h2 class="wp-block-heading">お問い合わせ先</h2>



<p class="wp-block-paragraph">ご不明な点などのお問い合わせは下記の電子メールアドレスへお願いします。<br>If you have any questions about the information on this page, please feel free to contact us by email at:<br>Si vous avez des questions au sujet de ce site, n’hésitez pas à communiquer avec nous:　<br>　<a href="mailto:cajle2023@gmail.com">cajle2023@gmail.com</a>　</p>
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