プリンストン日本語教育フォーラム実行委員会
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第29回プリンストン日本語教育フォーラムは、テーマは「ことばの教育と内省–振り返りから何が得られるのか」で、2023年5月6−7日に開催する運びとなりました。基調講演には奥村三菜子先生(NPO法人YYJ・ゆるくてやさしい日本語のなかまたち)をお迎えします。
今回のフォーラムでは上記のテーマに沿った論文を、大学レベルだけではなく、 K-12 、継承語教育などの分野でも募集いたします。上記のテーマ以外でも日本語教育一般、第2言語習得、言語学、言語教育・学習とテクノロジーなどの分野での発表も歓迎いたします。
今回の学会では①口頭発表(発表20分と質疑応答10分)と②ポスター発表 を予定しています。発表要旨提出の際にどちらを希望されるか、お知らせください。なお、発表要旨は2023年1月15日までに以下のリンクからご提出いただければと思います。採択結果は2月中にお送りします。
発表要旨、また、採択が決まった場合、プロシーディングズに使用する言語は、フォーラムでの当日発表の際に使用する言語と同じ言語をお使いくださるようお願いいたします。また、プロシーディングズは、学会終了後フォーラムのウェブサイト上に掲載されますので、ご了承ください。フォーラムに関しまして、何か質問などございましたら、ssato@princeton.edu までメールでお問い合わせいただければと思います。
それでは来年5月にみなさまにお会いできるのを楽しみにしています。
プリンストン日本語教育フォーラム実行委員会
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Dear Sensei-gata
We are pleased to announce that the 29th Princeton Japanese Pedagogy Forum (PJPF) will be held in person between May 6-7, 2023. The theme of the Forum is “Introspection and Language Education: What Can We Gain from Introspection?” Ms. Minako Okumura (NPO法人YYJ・ゆるくてやさしい日本語のなかまたち) has been invited to give a keynote speech on this theme.
The Forum invites papers related to the main theme for both pre-college and college level as well as heritage Japanese language and culture education. In addition, we welcome any paper related to Japanese language education in general, including second language acquisition, linguistics, and technology in language learning and teaching, among others.
We have two types of presentations: (1) oral presentation (20 minutes and 10 minutes of discussion) and (2) poster presentation. When you submit your proposal, please tell us your preference. The submission deadline is January 15, 2023. Notification of accepted papers will be sent in February 2022. Please note that an abstract and a paper in the Proceedings should be written in the same language as the one used in the presentation. Accepted papers will be published on the website. If you have any questions, please send e-mail to ssato@princeton.edu.
We are looking forward to seeing you at the Forum.
Regards,
The Princeton Japanese Pedagogy Forum Organizing Committee